課程收益

眾多企業對班組長進行過管理知識和職業素養的培訓，但大多沒有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班組長培訓大多只強調“班組長個人能力的提升”，未從組織層面形成制度化的班組管理體系，結果導致企業基礎管理水平薄弱，班組異常事故頻繁發生。有些企業在班組管理和班組建設過程中，將班組建設做成了“形象工程”——做幾張班組園地看板、編幾本班組管理手冊、搞幾次班組長培訓和優秀班組評比就認為是班組建設，結果導致“講在會上、寫在紙上，掛在墻上，就是落實不到行動上”的尷尬局面。

課程對象

1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員

課程大綱

第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組
1. 當前班組管理面臨的挑戰和機遇

2. 創建“五型”班組的基本內容及指導思想

3. 現代企業對班組長的素質要求

第二部分、學習工作化、工作學習化——“學習型”班組創建
1.走出學習型班組創建的十大智障
2.確立班組的共同愿景和目標
3.改善心智模式：新眼睛看世界
4.建立班組管理體系

第三部分、安全生產重于泰山——“安全型”班組創建
1. 安全事故直接與間接所產生的損失
2. 安全之冰山理論
3. 班組長的安全責任
4. 如何培養員工的安全意識
5. 安全預防

第四部分、人造環境,環境育人——“清潔型”班組創建
1. 班組長成為一名三現主義者
2. 推行5S管理，創建清潔型班組
3. 5S實施的技巧

第五部分、杜絕一切浪費——“節約型”班組創建

第六部分、同心同德，協作奮進——“和諧型”班組創建

第七部分、班組長勝任力提升